高三要进行四个阶段的复习：第一阶段是一轮复习（基础知识）；第二阶段是二轮复习（专题复习）；第三阶段是三轮复习（综合复习）；第四阶段是冲刺复习（各地的预测卷、猜题卷）

第一阶段复习应以单元知识点为主，结合第一轮复习资料、紧扣课本，并对二者进行重新整合。第一轮复习是整个高三备考环节中最主要的一环。

一、回归课本，夯实基础，知识与能力并重（对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。）

没有基础谈不上能力，复习要真正地回到重视基础的轨道上来，要扎扎实实，以防眼高手低。要把书本中的常规题型做好，部分同学在第一轮复习时对基础不予重视，认为题目看上去会做就可以不加训练，结果常在一些不该错地地方错了，最终把原因简单的归结为粗心，从而忽略了基本计算的训练和常规方法的积累，造成了实际成绩与心理感觉的偏差。

二、讲究复习策略

在第一轮复习中，要注意构建完整的知识网络，复习要以容易题、中档题为主，选题要典型，要深刻理解概念，抓住问题的本质，抓住知识间的相互联系。

1、调好“五种”状态

1）思想状态：思想上要高度重视，排除干扰，全身投入，顽强拼搏。

2）学习状态：目标清晰，忙而不乱，科学有序，短时高效，主次分明。

3）心理状态：不骄不躁，平和冷静，紧张中有放松，压力下会调控。

4）身体状态：每天坚持课外身体锻炼，及时消除疲劳，及时给大脑补氧。

5）生活状态：保证睡眠时间，提高睡眠质量。不盲目加班加点，调好生物钟，用好课余零碎时间。

2、订好“一个”计划

1）自主复习计划

4）落实“四件”事情

1）每天有具体的重点复习内容

2）每天列出常考易错的知识清单

3）每天落实一次基础练

4）每周保证有一次套题训练

3、做到“三个”结合

1）基础复习与能力提升结合

2）复习与练习相结合

3）练习与练后反思相结合

三、养成良好的解题习惯

掌握了基础知识、基本技能、基本方法，养成良好的解题习惯就显得尤为重要，第一次月考后，我参加教研组的教研活动，结合考试，学生答题时出现最多的问题就是：

概念不准、审题不清、计算错误、叙述能力差、解题不规范、卷面不整齐、归纳能力差、白话多、术语少、卷面空间利用不好等。

卷面是否规范、清楚、整齐，判卷的结果差上几分甚至几十分都很平常，那么四科考下来，就要差上十几分甚至几十分，在省内排名就要差上几千名甚至几万名，用触目惊心来形容也不为过，那么造成这种结果的因素有很多，比如在平时做题的过程中是否仔细阅读题目，是否看清数字，是否规范解题格式，部分同学自我感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整也被扣分。也有部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必须在平时下功夫改正。

“会而不对”是高三学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。

四、加强做题后的反思

解题后的总结至关重要，这正是我们提高的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：

1、 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中式如何应用这些知识的。

2、 在方法方面：自己是如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。

3、 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤，以便于形成完整的解题思路。

同学们，人生的奔跑不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持，希望每个同学都能通过自己的不懈努力去实现自己的梦想。