天涯英语教学网http://www.tyen.linkpc.net/http://www.tyen.linkpc.net/xml/Rss.xmlzh-cn天涯英语教学网http://www.tyen.linkpc.net/images/logo.gifhttp://www.tyen.linkpc.net/http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=575新一轮紧张的高考备考已经展开。新东方在线高考网第一时间整理2015年高考作文复习资料：《2015年高考作文预测汇总》，供2015年高考考生参考，希望对大家有所帮助！2015年高考作文预测汇总(不断更新中……)敢于竞争完美的平视NEW!民族之魂NEW!何以报德保持真实一道算式引发人生思考选择决定人生放一放，也许效果更好给心灵设计弯道慎重跟随，不要盲从孤独的人是高贵的个体与集体人生处处是风景环境影响事admin校园快讯2015/5/24 10:40:23http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=5742015年高考即将到来，高考志愿填报是考生及家长尤为关注的事情，所以新东方在高考网为大家整理了2015年高考理科热门专业排名，供考生及家长参考。　　1.数学与应用数学　　专业介绍：本专业特点是理工结合，培养具有宽厚的数学基础，熟练的计算机应用和开发技能，较强的外语能力，并掌握一定的应用科学知识，能运用数学的理论和方法解决实际问题的高级科技人才。　　就业去向：毕业生适合到科研、工程、经济、金融、管理admin校园快讯2015/5/24 10:25:03http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=5732013年高考试题在线估分2012年高考试题在线估分新课标1 适用：河南山西河北新课标2 适用：贵州黑龙江内蒙古甘肃青海西藏吉林宁夏新疆云南大纲版 适用：广西天津北京上海海南广东山东江苏安徽浙江福建辽宁湖南湖北陕西江西四川重庆说明：高考历年真题是志愿填报的一个重要依据。考生可以通过历年考题进行测试并对照参考答案在线估分，获知你的大致分数后，对比各校历年分数线进行志愿填报...[详细]说明：高考专业admin校园快讯2015/5/24 10:18:21http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=5722015年文科热门专业排行榜[摘要]高考填报志愿以及高考专业的选择以及将来的就业问题又成为学生和家长热点关注的问题。现为大家总结归纳了2015高考文科类热门专业前十名。下面对十个文科类专业做了详细介绍和就业前景已经开设院校推荐。【2015热门文科专业排行榜及院校推荐】十大热门文科专业：会计学、国际经济与贸易、 新闻学、法学、国际政、英语(课程)、物流管理治、工商管理、广告学、 中医学。NO.1 会admin校园快讯2015/5/24 10:03:49http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=571其实网络上这种就业排名很多的，但是综合到每个学生的学生就不一样了。毕竟文科生的综合素质对其找工作帮助很大。有复合型背景的文科生也不一样了。首先，语言类专业。英语及小语种。此类专业的就业率很高，但是并不意味是是高收入。如英语通过专八，你再会经济管理类方面的知识，做外贸或者金融那么收入可能就很高了。经济管理类专业，这类就比较多了，比如会计、金融等等。这些如果你学校比较好，有研究生学历，当然可以进投行这admin校园快讯2015/5/24 9:44:58http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=570山西省事业单位专业技术岗位设置管理实施细则晋人职字[2009]9号根据国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发[2006]70号）、《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》（国人部发[2006]87号）和中共山西省委组织部、山西省人事厅《关于印发〈山西省事业单位岗位设置管理实施办法〉的通知》（晋人字[2008]111号）精神，结合我省实际，制定本实施细则。一、总则1、《山西省事业单admin山西教育2015/5/23 13:11:15http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=479高考新政策制定中 高三学生不能补课　　3月13日，被誉为“教育工作风向标”的全省教育工作会招开。山西省教育厅厅长张文栋介绍：2014年，山西省改造了312所农村幼儿园，新改扩建206所公办标准化幼儿园;农村小学、初中生均公用经费补助标准分别由550元、750元提高到695元、895元;补充1700多名特岗教师，为21个集中特困县3万多名乡村教师每人每月发放300元生活补贴;特殊教育生均公用经费标准admin山西教育2015/4/4 20:27:45http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=400为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”，加快推进我省基础教育信息化建设工作，充分发挥学校、教师的主体作用，切实提高全省中小学教师信息技术运用能力，推动信息化手段和数字教育资源在教学中的广泛应用，根据《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》，制定本方案。一、活动目标 通过组织开展中小学教师网上“晒课”、“优课”评选等活admin山西教育2015/3/26 20:43:44http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=288阳泉市历年中考录取分数线2013年高中录取最低控制分数线学校名称首批统招生（不低于500分）二批统招生择校生一投分（二批统招生计划减去指标生后剩余的人数划分)指标分(一投分降40分投档）二投分(指标生录取不满转入统招生）阳泉一中607598558537450阳泉二中566矿区547非矿535矿区507非矿495矿区542非矿498453阳泉三中502457435阳泉十一中6125955555525admin校园快讯2015/3/21 20:48:01http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=287山西省历年高考录取分数线山西2014年普通高校招生最低录取分数线 科类/批次一批二批理工类534462文史类526478体育文科421382体育理科427370艺术类文科342311艺术类理科347300舞蹈类文科舞蹈类理科1、专业成绩控制线：省统考美术专业成绩最低控制线为200分;音乐专业成绩最低控制线为68分；舞蹈专业成绩最低控制线为63分；表演专业投档资格分为77分；书法学专业投档资格分为7admin校园快讯2015/3/21 14:07:47http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=230盂县三中隆重举办第七届艺术节暨“同圆大学梦——为梦想加油”2015年迎新晚会 2014年12月29日，盂县三中第七届艺术节暨“同圆大学梦——为梦想加油”2015年迎新晚会如期举办。教育局局长石永义、副局长王舰、郑少华，团县委书记李敏、副书记付亮、李玲等领导亲临晚会现场指导并观看了晚会。教育局副局长郑少华做了重要讲话。盂县三中党支部书记张来如致新年贺词，代表校领导为全体师生送上深情的问候和诚挚的祝福张羽校园快讯2015/3/5 11:43:54http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=2152015年1月12日，艾瑞深中国校友会网编制完成《2015中国大学评价研究报告》，报告最新公布2015中国大学排行榜700强、中国两岸四地大学排行榜、中国大学国际化水平排行榜和中国最受外国政要青睐大学排行榜等榜单，这是艾瑞深中国校友会网大学研究团队连续第13年发布中国大学排行榜。　　以下是报告公布的2015年中国700所不同类型大学排行榜。2015年中国700所不同类型大学排行榜综合类理工类医药类admin国内教育2015/3/4 21:28:01http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=200昨日，在成都市二十中的开学典礼上，1900多名高中生在写着“手机勿扰”的大展板上签下了自己的名字。这意味着该校《学生手机管理办法》正式施行。　　记者了解到，全校学生家长[微博]已签署了“授权书”，允许学校在学生违规后代为保管手机。保管期长短视学生违规情况而定。违规情况严重的同学，可能只有高三结束后才能和手机见面。　　一个新规　　每日白天开放40分钟“通话期”　　根据“管理办法”，学生在校期间手机须admin校园快讯2015/3/4 7:48:23http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=174热烈祝贺天涯英语教学网改版！admin校园快讯2015/3/1 16:50:24http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=168一：网站定位： 《天涯英语教学网》是表现盂县三中掀起学英语，用英语热潮的教学网站，涵盖内容具有广泛性，主要包含英语备课中心、同步辅导、高考辅导、英语语法、听说读写能力提高、英语资料、英语视频、师生风采、图片新闻、教学研究、英语专题（英语沙龙、异国风情、高考冲刺）等。“传达、交流、学习、提高”是本网站的宗旨，“新三中、新教育、新辉煌”是网站表现的主题。二：色调选用： 选用黄绿色为主调，桔黄色为点缀色admin山西教育2009/4/11 23:34:33http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=167一：构成元素： 整个标志简洁、直观，能很好的表现出教育行业的特点。标志有以下几个元素构成：凤凰 泉水 字母Z Q等。二：字体选用： “天涯英语教学网”选用华文新魏，给人以稳定、庄重、大方的感觉，其他字体选取标志设计常用的象素字体，字号有所差别。三：布局构图： 采用长方形的构图方式，具有较强的通用性。四：色调选用： 采用绿色、橘黄,淡黄,草绿等颜色，给人以清新、希望的感觉，能体现教育行业的特点，以及admin山西教育2009/4/11 23:21:37http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=169盂县三中政教处、团总支于3月下旬联合举办中学生“国学诵读”比赛。诵读以古今诗词歌赋、美文名篇为内容，整个赛程分初赛、复赛和决赛三个阶段。 全体团员、入团积极分子和10名选手参加了在学校会议室举办的决赛。选手们声情并茂的诵读，充分体现出作品的韵律美、情感美和意境美，给同学们以美的享受，启迪人的心智、纯净人的心灵。本次比赛对提高学生的传统文化素养，培养学生的爱国情感和民族精神，推进校园文化建设必将起到佚名校园快讯2009/4/7 11:36:19http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=203月12日下午，济南市南辛庄小学积极响应市文明委发出的“迎全运，讲文明，树新风”的号召，举行了一次别开生面的文明礼仪宣传活动。学校少先队在各班推选的基础上选拔聘用了60名小学生，授予他们“文明礼仪监督员”的称号，学校领导为他们佩戴了胸章标志。标志是由学校自己设计的，中心一个大大的“文”字，象征文明礼仪，“文”字的最后一笔设计为一条红领巾，时刻提醒自己是一名少先队员，应该讲文明，懂礼仪。文字上的一点admin国内教育2009/3/29 22:50:25http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=7■中西部农村初中校舍改造工程安排30亿元 　　■中等职业教育基础能力建设安排10亿元　　■中西部地区特殊教育学校建设安排4亿元　　本报北京11月24日讯（记者　翟帆　纪秀君）记者从今天召开的教育部新闻发布会上获悉，今年四季度增加安排的1000亿元中央投资中，将有44亿元用于教育事业，其中中西部农村初中校舍改造工程安排30亿元，中等职业教育基础能力建设安排10亿元，中西部地区特殊教育学校建设安排4亿admin国内教育2009/3/27 14:45:06http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=6教育部26日发出关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见，要求专业学位研究生在学期间须完成至少半年的实践，攻读专业学位研究生的应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。 　　通知指出，开展全日制硕士专业学位研究生教育是学位与研究生教育积极主动适应经济社会发展对高层次应用型专门人才的需要，是学位与研究生教育改革与发展的需要，是进一步完善专业学位教育制度的需要。教育部决定自今年起，扩大招admin国内教育2009/3/27 14:43:51http://www.tyen.linkpc.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=52月28日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝进入中国政府网访谈室。他将在这里与网友在线交流并接受中国政府网、新华网联合专访。新华社记者 姚大伟 摄　 新华网北京2月28日电 每年两会召开前夕，“总理请听我说”、“我有问题问总理”……都会成为春天里互联网上最热烈的话题。能同总理在线交流，是全国网友最大的心愿。今天，我们终于梦想成真了！28日下午3时，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝专程来到中佚名国内教育2009/3/27 14:34:59http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=50html编辑器下载(ExHtmlEditor)是一个用于学习和编写HMTL的工具。在你边写代码时，就可以实时可视化查看最后的结果。支持HTML5, Javascript 和 CSS3 元素. 环境要求:Windows XP SP3, Windows Vista, Windows 7, Windows 8 .net framework 4.0 特性：支持 HTML5, Javascript 和 CSadmin常用软件2015/4/6 18:17:20http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=49Camtasia Studio汉化版是美国 TechSmith 公司出品的屏幕录像和编辑的软件套装。软件提供了强大的屏幕录像（Camtasia Recorder）、视频的剪辑和编辑（Camtasi Studio）、视频菜单制作（Camtasia MenuMaker）、视频剧场（Camtasi Theater）和视频播放功能（Camtasia Player）等。使用本套装软件，用户可以方便地进行屏幕admin常用软件2015/4/4 19:14:04http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=48admin必修一2015/3/31 20:32:21http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=47admin必修一2015/3/31 20:30:55http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=46admin必修一2015/3/31 20:29:27http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=45admin必修一2015/3/31 20:27:10http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=44admin必修一2015/3/31 20:24:48http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=43admin必修一2015/3/31 20:21:56http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=42admin必修一2015/3/31 20:13:52http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=41本IIS安装程序适用于Windows XP系统，IIS版本为5.1版。该自动安装程序最大程度简化了安装IIS的繁琐步骤，且无须操作系统光盘，直接双击即可自动完成安装，并自动注册asp.net运行环境（如果安装了.net），为基于IIS的软件开发和部署带来了极大的便利。admin常用软件2015/3/30 8:39:20http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=402007 OFFICE SYSTEM兼容包admin常用软件2015/3/6 14:03:38http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=39thunderminiadmin常用软件2015/3/6 14:01:27http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=38microsoftoffice2003admin常用软件2015/3/6 14:00:30http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=37photoshop_csadmin常用软件2015/3/6 13:48:10http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=36LuDaShiadmin常用软件2015/3/6 13:46:53http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=35adobephotoshopcs3admin常用软件2015/3/6 13:45:50http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=34公式编辑器破解版admin常用软件2015/3/6 13:44:26http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=33Macromedia Flash V8.0破解版admin常用软件2015/3/6 13:41:49http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=32flashmx破解版admin常用软件2015/3/6 13:40:08http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=31ftp上传工具admin常用软件2015/3/6 12:12:19http://www.tyen.linkpc.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=30《最新HTML&amp;CSS&amp;JavaScript标准教程》：3800幅网页Banner与Logo图片、2100个按钮图标、1500套网页模板、500组经典网站、实用手册和辞典、范例文件及课件。精粹16大应用主题+30类行业知识+5600个网页文件+8000余种素材，引用图解方式诠释HTML，XHTML，CSS，JavaScript及Ajax最新技术，聚焦表单、布局与函数等知识点，以及购admin常用软件2015/3/6 12:09:31http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=93同伴喜欢逛路边的小店，而我喜欢在街头找个椅子坐下，看着海鸥在头顶飞过，看着行人走过.....admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 13:19:32http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=92Inverness街边橱窗里的工艺品。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 13:17:20http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=91出发了，Inverness休闲游。一条浅浅的，能够看到河底石头的河流穿过Inverness小镇，和爱丁堡的喧哗比较，这里充满着宁静。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 13:14:32http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=90大麦，可以用来酿酒。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 13:13:01http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=89这是我们午餐picnic的地点。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 13:11:20http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=88第四天，仍然是参加当地旅行团，选择了所谓“英国的海角天涯 John O Groast”，是英国的最北端，也称为野生动物之旅，因为据说路上能够看到很多的动物，例如梅花鹿，然而，实际上能够看到多少野生动物全凭运气。 我们看到了海狮，各种鸟，还有，长得像“周杰伦”的高地牛。 John O Groast之旅就是沿着苏格兰的东海岸一直向北走，一直走到最北端，直到天涯海角...admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:58:00http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=87回来的路上，经过尼斯湖畔。由于在去skye的岛上已经看到了很多的湖景，对于尼斯湖的美丽倒觉得一般。其实，尼斯湖是一个成功运作的典型，凭着一个几百年来谁也没有见过的水怪，让游人对其充满着神秘感。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:53:03http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=86从skye岛回来的路上看海边风景。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:51:18http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=85从skye岛回来的路上看海边风景。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:48:23http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=84skye岛公园植被。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:47:02http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=83skye岛风景怡人。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:45:24http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=82skye岛怡人风景，蓝色的海水分布在各个小岛之间。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:43:42http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=81一路走，一路停，下午3点才到skye岛的公园景点，在岛上公园自由活动一个半小时。岛上风景怡人，我已经不想看更多的景点，只想找个地方坐下静静的感受其美丽。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:40:40http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=80左边就是skye小岛，一会儿，我们就要经跨海大桥，抵达小岛。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:36:11http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=79路边的湖景。天气真好，白云低低的漂浮在山头。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:34:00http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=78一路大大小小数不清的湖泊，隐藏在各个山谷中。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:32:38http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=77时而穿过宁静的小村子。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:31:10http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=76这段火车路程行程达到3个半小时，晚上8点40左右才到Inverness，找了个中餐馆吃完饭，达到住宿地点快10点了，好在英国夏季白日时间长，还不觉得天黑。 Inverness的住宿同样是预先订好的，也是华人开的B&amp;B，不过比爱丁堡的便宜多了，每晚20磅，房子很干净。老板似乎不是那么的健谈。 第三天，参加了一个当地的skye小岛一日游的旅行团。同样，已经通过网络预先将票订好，打印出来就是上车admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:26:46http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=75乘火车看风景。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:15:45http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=74我们找了家中国人开的家庭旅馆，B&amp;B是指只提供床位（bed）和早餐（Breakfast），旅游旺季是每人每晚30磅。女老板是个东北人，她丈夫是英国本地人。女老板人很好，很热情，看到我们就像是见到了亲人，非常的高兴，喜欢和我们聊天，聊国内的事情。 第二天，在老板的建议下，我们略微修改了旅行计划，早上起来先爬山，俯瞰爱丁堡美景。再翻过山，来到苏格兰议会大厦和女王艺术馆，然后继续逛街。逛累了，就admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:09:16http://www.tyen.linkpc.net/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=73苏格兰风笛和短裙是必不可少的街头风景线。admin浪漫苏格兰之旅2015/4/4 12:07:52http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=464英语学习新理念：言其实就是一种习惯，学习英语就是要去学习这种习惯．因为人的记忆力最强的是肌肉，语言就是一种肌肉的习惯性反射。英语学习，不只是去努力学习英语的语法等。更要努力练出英语的国际肌肉。培养英语学习的敏感性并最终形成使用英语的习惯，达到英语学习生活化的境界。 一、英语学习的重要性(why)及中国英语的现状 　　众所周知，英语是当今世界上主要的国际通用语言，也是世界上使用最广泛的语言。早在19admin天涯理念2015/3/31 7:53:06http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=455从听清到听懂，兼谈辨音能力对外语听力的影响　　在现实生活中，我们经常可以遇到这一现象，有些同学对待外语学习也很努力，读写能力也不错，但是，就是一遇到听力考试，或者在正式场合与外国人交谈时，显得多少有些力不从心，捉襟见肘，对此，这些同学也很苦恼，以为自己的词汇量不够或是外语知识不足，他们也在这方面又多下了功夫，但总是成效不大，那么，这究竟是为什么呢？真正的原因在哪里呢？　　对于这一问题，已是仁者见仁admin天涯创新2015/3/30 9:10:22http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=454把握英语节奏，从唱英语歌说起　　　　唱英语歌大有助于增强英语语感，这语感，首先是语音方面的，具体地说，就是英语的自然韵律节奏感。　　　　唱好英语歌，不但得把音调找准，还要严格按照歌曲的节拍（节奏）把各个音准确地“吐”出来，否则跑了调子走了样儿，谁都不爱听。为了按照节拍唱，每个节拍重音之间的音节唱段和清晰程度，都要根据音节数的多寡作调整，有时宽松清楚，有时紧逼含糊。这种调整过程，不能随心所欲瞎来一气admin天涯创新2015/3/30 9:02:35http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=453为什么要死抓英语节奏不放？　　　　我们都知道，世界上主要的英语方言之间语音有相当差别，所以才会有说话口音不同。但是，不管是新澳美加还是英国本土的口音，差别再大，却偏有一个共性，叫人一下子就可以判定它们是正宗英语(native speakers’ English) ，它们就是比一般英语非母语 的人说的有“英语”味道。究竟主要是哪方面的共性特点造成这种特别效果呢？不妨粗略解剖一下。　　　　先看看单音(admin天涯创新2015/3/30 9:00:02http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=452改善语音要抓住要领　　　　学语法学词汇，可以由浅入深，由简及繁。学语音就没那么顺当了，因为只要一张口说话，什么元音辅音重音弱读连读语调声调节奏音高音低说话口气等等，全都要交织在一起。分解都不容易，想分开来（教）学更难。不过，还是有办法的。俗话说，纲举目张。只要抓住要领，功夫下在要害处，语音的改善就会事半功倍。　　　　一般学英语的朋友一说起学语音，就想到掌握音标，就是那些元音双元音和辅音的搭配，再加admin天涯创新2015/3/30 8:56:21http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=451Effective Communication 和发音好坏　　　　学英语为了交流，说英语能做到交流自如，实现effective communication，应该是理想的目标。但是，effective communication 有什么标准吗？好像应该有，但很难界定，因为一切取决于环境要求，effective 也只是相对而言。　　　　先举个实例：　　　　有个上海来的移民，不到四十，原为沪某大电脑商的admin天涯创新2015/3/30 8:55:03http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=450正确估价自己，给自己定个现实的目标　　　　在这里谈英语语音习得，当然是写给有志把英语说好的朋友们。但所谓“英语说得好”，其实也只是相对而言，不同人有不同尺度。我们每个人只能根据实际环境需要和自身的能力和条件，给自己定出现实的目标。常言道：取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。 所以，目标宜定得高一些，经过努力进步了，满足感和成就感就更大。　　　　前些天在学术年会上遇到了个年轻的女士，未满三十，来admin天涯创新2015/3/30 8:53:05http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=449成年人学好英语语音还有希望吗?　　　　答案是肯定的：有希望，尽管实际效果因人而异。虽然未必人人都能完全摆脱自身方言口音，但只要指导得当，练习方法对头，持之以恒，肯定能在原来的基础上大大向前迈一步。　　　　人的语音模仿能力，受到多种内在和外在因素的制约。一般观察，只要是发音器官健全的人，年纪越小（通常在十四岁以下）模仿越不费劲；从小接触语言方言种类越多，对不同的发音特点越敏感，模仿自然就容易得多。正admin天涯创新2015/3/30 8:49:40http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=448很多人为自己的英语发音不地道而苦恼，常见有人提及诸如如何克服中国口音，如何习得标准英国/美国英语口音等问题。下面打算围绕这些问题零敲碎打谈谈个人的点滴看法。这个问题涉及面很广，没时间写大块文章，只能想到什么写什么，不求完整性，但求有的放矢。　　　　　　　　萝卜青菜，各有所好。英国英语和美国英语各有各的好，各有人爱，没什么好争的。对中国一般学英语的来说，主要看条件。其实，只要是地道的英语发音，能模仿admin天涯创新2015/3/30 8:47:46http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=431说起学英语，这真是个难度活，费时费力不说，结果还总是不尽人意。可是很少人觉得这是技巧活，都埋着头苦学，大家一路以来都照着初中老师，高中老师的方法顺理成章地学着，我也是经历了这漫长的被教育过程，小时候背了很多课文，可现在没半点有用，以前翻开课本后的单词表开始逐一背诵单词，可是也是效率低下。　　其实对于任何一个项目，如果你知道你将会投入超过半年的时间去完成，那就值得在开始的时候，仔细地思考一下“方法”admin天涯创新2015/3/28 18:04:40http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=429高三英语复习在如火如荼的进行着，同学们的复习效果可谓是冰火两重天，有的同学掌握了英语的学习规律，复习的十分轻松，有的同学因为不得法，整天向我 抱怨英语难学，有的甚至因为英语的瘸腿而与名牌大学失之交臂，许多家长也对孩子的英语是忧心忡忡。我写下了这五个必须重视供同学们参考。　　一、必须重视课本的依托　　很多考生在备考的过程中都会存在这样的误区，他们每天疲资应对老师布置的家庭作业，忙碌而焦虑地完成一张又admin天涯创新2015/3/28 15:57:53http://www.tyen.linkpc.net/General/ShowArticle.asp?ArticleID=428两个月＝6年，任何中学生可以在两个月里达到高三程度！　　任何大学新生可以在一个月内达到6级！　　让新英语学习法给你新的起点，革命不常有，但，这回真来了。。。　　我会慢慢讲解，一天一点，唉，一个不小心说漏了嘴，大家的反应似乎比跃迁理论更大，有点伤心，呵呵，盛情难却，只好和大家分享了，不过，在大家实践此法门时请注意，丑话先说在前头，此法请勿用于商业用图，因为我本人十分讨厌那些高昂学费的英语教学，什么花admin天涯创新2015/3/28 15:53:25http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=576God’s Coffee上帝的咖啡A group of alumni, highly established in their career got together to visit their old university professor. Conversation soon turned into complaints about stress in work and life. 一群事admin心灵沟通2015/6/12 18:20:59http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=496常用HTML代码： 一、文字标记 基本代码如下： <FONT color=#0066ff face=隶书插入文字 align=center　表示字体居中，可选值为居右（right）居左（left） color=颜色代码 face=字体　常用字体为：宋体.黑体.楷体.仿宋.幻缘.新宋体.细明体等 size=字体大小，这里的最大值为7　取值越大文字就越大 1.字体变化 .......... a.字体大admin信息工程2015/4/5 10:20:12http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=4201.它是什么？ 微课就是一节的短小的视音频，呈现某个单一的、严格定义的主题（A microlecture is a short recorded audio or video presentation on a single, tightly defi ned topic.）。在被用作在线、混合或面对面教学的一部分时，这些简短的课程就成为学习活动的点缀，这些活动有利于增强课程主题的学习。此外，微课admin课改实践2015/3/27 17:37:28http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=419一、微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视频或音频。系列微课是指一系列讲解具有连贯性知识点的微课。 在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课是课堂教学的有效补充形式，微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化admin课改实践2015/3/27 17:34:16http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=4181.首页制作（如图）首页尽量包含微课名、作者、单位、学科学段、适用教材、章节，如果微课内容讲的是经验，则不用写适用教材、章节两部分。颜色要合理，不刺眼，易分辨。可以不放置教师画面。2、内容（含图片）最顶端写上知识点，图片不易太大，背景简单防止喧宾夺主，教师画面放到左下角或右下角，不易太大，一般小于300*200。3.内容（无图）内容不易太多遵循70%内容，30% 空白的规则。字体大小合理，颜色与背admin课改实践2015/3/27 17:32:50http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=417优秀的微课首先要符合以下必要标准：1. 时间小于等于5分钟，画面分辨率1024*768，颜色16位2. 要有作者本人画面，要有讲解声音3. PPT首页要有标题、作者、单位、教材、微课所属学科优秀微课可选标准（越符合越好）：1． 课程有核心知识点，不易太多知识点2． PPT制作要围绕核心知识点，时间分布合理3． PPT不宜太花哨，背景与文本、图片颜色合理4． PPT文字布局合理，文字大小、间隔合理，admin课改实践2015/3/27 17:31:46http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=4161、按照课堂教学方法来分类。 根据李秉德教授对我国中小学教学活动中常用的教学方法的分类总结，同时也为便于一线教师对微课分类的理解和实践开发的可操作性，微课划分为11类，分别为讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习类。 值得注意的是，一节微课作品一般只对应于某一种微课类型，但也可以同时属于二种或二种以上的微课类型的组合（如提问讲授类、合作探究admin课改实践2015/3/27 17:27:15http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=4151.微课为什么受欢迎？ 由于一个微课仅5分钟、解决自己身边的实际问题、同时以视频多媒体的方式呈现，因此微课受到每一个老师的喜爱。具体如：①微课是一种载体，记录了优秀教师们的经验和方法，许多开发好的微课程直接可以供一线教师学习，因为直接解决身边的小问题，老师们也十分关心，乐于去看去学。②微课是一种研究方式，引导普通老师们开展适合自己的草根研究，转变教育教学科研的模式与观念。 2.为什么微课时间就5admin课改实践2015/3/27 17:23:59http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=414微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课是课堂教学的有效补充形式，微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。 一、微课制作者的自我定位 角色定位：老师和admin课改实践2015/3/27 17:17:15http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=413如果你一直在关注这个博客，一定对这个的问题很感兴趣：如何成为真正的PPT高手？ 对于一个成熟的领域，没有精研5年以上是称不上高手的。所以在这个问题上，一直都不敢大言不惭。不过经常面对这样的问题，拿“我不是高手”说事儿连自己都觉得搪塞。 这些天在两地来来往往，坐在班车上看到路边的公交牌，广告牌和那些大大小小的招牌，觉得应该说点啥了。以下为个人经验，仅供参考。 第一重境界：PPT是讲稿 对一个未入门选admin课改实践2015/3/27 17:12:01http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=412微课设计录制时间：2015年3月27日上午 微课时间：5分钟以内系列名称本微课名称知识点描述知识点来源□学科： 年级： 教材： 章节： 页码： □不是教学教材知识，自定义： 基础知识听本微课之前需了解的知识：教学类型□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ admin课改实践2015/3/27 17:09:28http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=411优秀微课评价指标指标指标说明得分微课规范 微课片头含有微课名称、作者姓名、作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息，微课标题以知识点命名；有工作室的可加上工作室名称及网址。 微课保证画质清晰，有作者本人头像或画面；文字内容正确无误，无科学性、政策性错误；声音清楚，语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，讲解精炼。 时间须严格控制在五分钟以内，文件大小不超过20M；若微课中使用admin课改实践2015/3/27 17:05:34http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=396一、微课1、微课定义微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。2、微课与课堂教学区别微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知识点。微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很admin信息工程2015/3/26 16:26:18http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=395admin信息工程2015/3/26 15:55:50http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=273一、复习要突出模块思想，要抓住重点　　复习课的容量不是看教师在一节课中讲了多少例题，而是看这节课上学生的有效思维量有多少。　　在高三数学教学与复习中，教师一节课可以讲不少例题。在有些课的教学与复习中，教师告诉学生的往往是经过苦苦思索而得出的最佳思路途径，最简捷的解题方法，学生听起来虽然津津有味，但就是不能形成自己的思维能力，因为这时教师告诉学生的只是成功的思考，看不到失败、受困与挣脱困境的过程，学admin心灵沟通2015/3/14 23:35:46http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=272许多高考过来人都感慨：成也阅读，败也阅读，得阅读者得的天下!的确，高考英语卷中，阅读理解题和完形填空题考查的都是阅读能力，加上近两年高考中出现的新题型：任务型阅读，总共90分，谁敢掉以轻心?　　可现实情况是，很多同学依然无法掌握阅读题的解题技巧，导致英语成绩很不理想。其实，成绩要稳定，阅读有技巧!有关这方面的专业老师给出了行之有效的阅读解题技巧，供同学们参考。　　首先，每年高考英语阅读题的文章大都admin心灵沟通2015/3/14 23:33:56http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=271方法窍门：　　在第二轮复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习《高考英语大纲》中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因admin心灵沟通2015/3/14 23:32:11http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=270注意事项：　　面对第二轮英语复习的瓶颈期，很多同学手足无措，认为是自己的努力程度不够，或者是训练出现了偏差。其实最主要的原因在于自身学习方法和训练的重点出现了和高考命题方向不一致的偏离。对于专项中的词汇，没有考虑单词在高考试卷当中通常出现的意思和考查方法，使得单词没有情景感，只会背不会用，看见了还是不认识，或者出现和考题解释不符的现象。再如对于专项中的语法，没有进行系统性掌握，在试题中难以找到考查admin心灵沟通2015/3/14 23:30:54http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=269高考行内人有句话：把握住二轮，就等于抓住高考!眼下一轮复习即将结束，二轮复习款款走来，考生们应如何制定高考二轮复习计划，让历时两个多月的二轮复习更有意义更有价值，提分更稳妥?高考小编总结二轮复习的五个要点，希望对大家有帮助。　　　　一、回归课本梳理知识　　　　回归课本时特别要注意以下细节：　　　　1.概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。　　　　2.浏览课本辅助学习admin心灵沟通2015/3/14 23:28:05http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=268中国教育在线讯复习最实质是什么？就是重复。高三复习是最明显的体现，首先是对高一高二学过的全部内容进行重复一遍，这个过程是一轮复习；然后再将这些内容分版块复习一遍，这个过程是二轮复习；再然后将重点内容复习一遍，这个过程是三轮复习。那么在一轮复习接近尾声的时候，高三学生应该怎样通过重复复习，达到提高的目的呢？中国教育在线高考频道小编搜集一位名师分享的高三1-6月的复习建议给各位高三学生。　　一要回头看admin心灵沟通2015/3/14 23:25:54http://www.tyen.linkpc.net/research/ShowArticle.asp?ArticleID=239园林局送给学校一些小树苗，每个教师领了五棵，要把这些树苗栽在操场的四周。我并非纤弱的女子，我很有信心在最短的时间内完成任务。然而当我紧握着大铁锹挖树坑的时候，却显得那么吃力。清晨的阳光很温暖，而我此刻却绝不需要它的眷顾，因为挖了没多一会儿，我就挥汗如雨了！真没想到自己竟然这么笨，一个大早晨连区区一个树坑都没挖成。“哎，看来自己不能按时完成任务了！”想到这儿，信心没有了，觉得身体里的力气也在一点点消admin心灵沟通2015/3/5 18:27:30http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=465天涯语言文化培训学校（简称“天涯英语”）成立于 2006年。在过去的多年语言教学实践中，成功地引用了一种国际流行的语言培训方法：浸泡式外语培训模式，取到了良好的培训效果，并由此得到了社会的关注。浸泡式语言培训模式的英文翻译为 Total Immersion Experience: 即在一个相对封闭的环境中，要求学生在学习英语的过程中只能使用英语，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成英语思维习惯，达到admin天涯培训2015/3/31 9:29:26http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=240admin名师风采2015/3/5 22:50:07http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=22912月8日，盂县三中隆重举行“先进集体”“优秀学生”表彰大会。 大会由党支部副书记韩国平主持，副校长古建恒宣布《盂县三中2014——2015学年先进集体、先进个人表彰决定》，宣教处主任、校团委书记翟银才宣读《盂县三中2014——2015学年先进集体、先进个人表彰名单》。 学生会是学生自我管理的中心和中坚力量，学生会是学校政教管理工作的得力助手。授予学生会“先进集体”荣誉称号，特颁发锦旗一面。 捐资张羽学生明星2015/3/5 11:41:31http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=225“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这句口号曾引起过很多现代家长的共鸣。尤其是经历过物质匮乏时期的家长们都有这样的心声：现在生活富裕了，再也不能让孩子过自己小时候那样的苦日子了。别说“小皇帝”“小公主”习惯了衣来伸手，饭来张口，即使是成年的孩子，做着“啃老族”，花着父母的钱也毫无愧意。　　杭州的一个很有名的律师说，自己的女儿今年４岁，全家人给孩子买东西从来都不会皱一皱眉毛。衣服、食品、玩具，什么都东子教育随笔2015/3/5 10:42:52http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=224经过20多年的教育研究和18年的教子实践，东子总结出现代科学教子、快乐育儿的36个方法，供家有孩童的家长朋友参考。 芒寒色正——正直永远不会过时　　　持之以恒——好习惯成就好未来　　　志在必得——自信让你所向披靡　　　言而有信——诚信做人天宽地广　　　责无旁贷——勇担责任无形之力　　　业精于勤——积极进取勤勉奋进 斟酌损益——不让孩子胡搅蛮缠　　　分清善恶——告诉孩子去恶近善　　　知书达礼——教育东子教育随笔2015/3/5 10:38:07http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=223广场的长椅上坐着两位年轻的母亲，正幸福地在谈论着各自的孩子，一个说：“我那宝贝特聪明，在哪儿都不吃亏，我一旦买回他不喜欢吃的零食，他总要带到幼儿园去，与其他的小朋友交换些他喜欢吃的零食，吃不完就藏在书包里，回家后还向我们炫耀。” 另一个说：“我家那宝宝也是，以前在幼儿园常被小朋友欺负，每天都哭着回家，但他吃过亏之后，每天都在他爸爸身上操练，现在在幼儿园，可只有他欺负别人的份儿。” 有一个老太太在她东子教育随笔2015/3/5 10:31:05http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=222东子是现代家规的倡导者，我的小家庭里有家规，家规使我们家庭幸福，孩子健康快乐。我生长的大家庭里，是没有明确的家规的，但父母经常引用爷爷说过的话语来教导我们。另外，他们的真诚、正直和善良，一直影响着我们几兄弟的成长。 上个世纪六十年代中期，我出生在东北平原的一个小村庄里，父亲是在伪满洲国期间，读过三年私塾的人，解放后长期在农村当会计，母亲则是没有读过书的文盲。父母共生育了我们兄弟7个，我排行在六。 东子教育随笔2015/3/5 10:24:45http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=221“失败”是我们很不喜欢的词，但它却与我们朝夕相伴。作为成年人，升职晋级无望感到失败，经营亏损求职无果又触失败，恋爱受挫婚姻不顺再临失败……而作为孩子，得不到想要的东西、考试成绩不理想、体育不达标、得不到人的赞赏等等，都是一种失败。 如此说来，人生道路上失败是无法避免的，那就只有去直面，去感受失败的历练。经历失败也是一种学习。正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏admin教育随笔2015/3/5 10:22:30http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=220随着物质生活水平的提高，作为家长心肝宝贝的孩子个个衣食丰裕，这些在“蜜罐”里泡长大的孩子，压根不知“吃苦”为何物。被尊称为家中“小皇帝”、“小太阳”的他们，只知索取，不知奉献。在学校吃饭要高标准，住宿要带洗澡间的公寓，做作业让老师逼急了就花钱找人代做。即便是农村的孩子，放学回家后也不再干农活了，而城里有些孩子放学回家不是上网聊天，就是同学聚会，日子过得很是滋润。 这些做家长的，对子女花钱从不限制，admin教育随笔2015/3/5 10:17:13http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=219今天看了9岁的英国小女孩莫莉，从小跟着祖父一起在菜园学种菜的快乐故事（如图），感慨颇多。让东子想起在以色列的见闻：我在以色列考察犹太人教育时发现，那里的小学生除了一些简单的课本知识需要学习外，还要学习种菜、养花、喂兔子等生活课程，孩子就在这样的环境里，健康快乐的成长着…… 可时下的中国，很多年轻家长正在全力打造自己的孩子，期盼孩子能够成为自己希望的那个人——当大官、挣大钱、出大名、成大腕……他们今admin教育随笔2015/3/5 10:12:39http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=218admin名师风采2015/3/4 23:49:19http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=217admin名师风采2015/3/4 23:47:49http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=216admin名师风采2015/3/4 23:45:18http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=77佚名学生明星2009/4/10 6:35:08http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=76佚名学生明星2009/4/10 6:34:08http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=75佚名学生明星2009/4/10 6:33:17http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=74佚名学生明星2009/4/10 6:29:11http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=71任教院校：首都经贸大学 职 称：副教授，市场营销教研室主任 简 介：赵越，学科专家，从事市场营销教学多年，长期从事本科和研究生教学，并主编《旅游营销管理》和《市场营销理论与实务》，1999年以来从事国家职称考试工商管理系列市场营销部分的教材及辅导资料的编写。发表过多篇论文，其中《坚持素质教育的办学特色，注重学生能力的培养》获首都经济贸易大学办学特色征文二等奖。2003年被评为首都经济贸易大学优秀佚名名师风采2009/4/10 6:15:24http://www.tyen.linkpc.net/ssfc/ShowArticle.asp?ArticleID=72任教院校：首都经贸大学 职 称：副教授，市场营销教研室主任 简 介：赵越，学科专家，从事市场营销教学多年，长期从事本科和研究生教学，并主编《旅游营销管理》和《市场营销理论与实务》，1999年以来从事国家职称考试工商管理系列市场营销部分的教材及辅导资料的编写。发表过多篇论文，其中《坚持素质教育的办学特色，注重学生能力的培养》获首都经济贸易大学办学特色征文二等奖。2003年被评为首都经济贸易大学优秀佚名名师风采2009/4/10 6:15:09http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=569Period 1　Warming Up，Pre－reading and Reading教材分析　　　Warming Up is made up of two parts：discussing and talking.The purpose is to get students interested in the topic “disabilities”．The teacher first asksadminUnit12015/4/9 18:06:03http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=568Period 7　Speaking，Li stening and Writing TaskTeaching goals　　　1．Talk about different types of robots by using expressions of supposition and belief.2．Listen to three people talking about robot pets.3．adminUnit22015/4/9 17:55:26http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=567Period 6　Listening and Reading TaskTeaching aims　　　1．Learn about robots and robots in the fight against landmines.2．Help students to learn how robots are helping human beings in clearing landmines.TeaadminUnit22015/4/9 17:52:15http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=566Period 5　Using LanguageTeaching goals　　　1．Learn some useful words，expressions and sentence structures in the passage.explanation，junior，navy，talent，chapter，divorceIt was when Asimov was eleven years oadminUnit22015/4/9 17:48:33http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=565Period 4　Using Language：Listening，Speaking and WritingTeaching aims　　　1．Enable students to express supposition and belief.2．Learn to write a passage describing a new type of robot.Teaching procedures　adminUnit22015/4/9 17:43:15http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=564Period 3　GrammarTeaching aims　　　1．Revise the passive voice(including the infinitive) and know the exact meaning of the structure.2．Be able to use the useful words，expressions and structures correctly.adminUnit22015/4/9 17:38:54http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=563Period 2　Langua ge StudyTeaching aims　　　1．To learn the useful expressions and sentence structures.2．To enable students to use language points both orally and in written forms.Teaching procedures　　　StadminUnit22015/4/9 17:31:47http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=562Period 1　Warming Up，Pre－reading，Reading and Comprehending设计方案(一)设计者　邵宁宁Teaching goals　　　1．Be able to learn some important words and phrases.fiction，desire，satisfaction，alarm，alarmed，sympathy，elegant，padminUnit22015/4/9 17:30:46http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=561Unit 2　Robots指导思想与理论依据　　　1．指导思想[来源:学.科.网]本课题努力结合新课程的理念，将课堂教学放在具体的语言情景之中；努力培养学生的综合语言运用能力，并且把听、说、读、写语言技能的训练综合运用于课堂教学之中。通过探究法、观察法和发现法，让学生发挥主观能动性，利用两两合作、小组活动的方式，激发学生参与教学的热情，让学生整堂课都处于新鲜感不断的亢奋状态中。根据学生的认知能力和adminUnit22015/4/9 17:18:24http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=560Period 7　Listening Task，Talking and WritingTeaching aims　　　　　1．Students will be able to find out the reasons why the population of sharks decreases sharply.2．Students will be able to express opinions adminUnit32015/4/8 12:54:42http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=559Period 6　Listening，Speaking and WritingTeaching aims　　　　　1．Learn to find out the causes and wanted results of each complaint.2．Learn to use the expressions people use to complain in the listening textadminUnit32015/4/8 12:50:00http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=558Period 5　Using Language：Reading，Discussing and WritingTeaching aims　　　　　1．Learn to pronounce the names of sea creatures mentioned in the text correctly.2．Learn to describe the creatures mentioned in tadminUnit32015/4/8 11:59:23http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=557Period 4　GrammarTeaching aims　　　　　1．Students will be able to recognize the －ing/being done forms and know the exact meanings of them.2．Students will be able to use these two forms correctly.Teaching padminUnit32015/4/8 11:54:47http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=556Period 3　Language StudyTeaching aims　　　　　1．To learn the useful expressi ons and sentence structures in the reading.2．To enable students to use language points both orally and in written forms.3．To furadminUnit32015/4/8 8:08:50http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=555教材分析　　　　　Warming Up provides two activities to spark students interest in the topic.Of course，before the class，the students must have gathered some information to make preparations for this class.ManyadminUnit32015/4/8 8:01:28http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=554Unit 3　Under the sea指导思想与理论依据　　　指导思想本课题努力将新课程的理念融入教学之 中，将语言知识与学生的现实生活紧密联系；将课堂教学放在具体的语言情景之中；把听、说、读、写语言技能的训练综合运用于课堂教学之中。通过探究法、观察法和发现法，让学生发挥主观能动性，改变原有的教师说解、说教的形式，重视知识和结论形成过程。努力发挥形成评价的激励机制，利用两两合作、小组活动的方式，adminUnit32015/4/8 7:57:14http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=553Period 5　Using Language：Reading and Speaking教学目标　　　　　1．语言知识目标：a．重点词汇parallel，abundant，govern，destination b．功能句式We could...You might...It would be possible to...It isnt possible to......would be a perfadminUnit52015/4/7 14:04:39http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=552Period 4　Listening教学目标　　　　　语言技能目标：教给学生在听力开始前进行预测，或激活头脑中相关的背景知识，能够帮助自己更好地完成听力训练的听力技巧。语言能力目标：训练学生在听的过程中注意细节信息的能力。情感态度和文化目标：学生了解了一些独自旅行的注意事项，这对于他们将来独自旅行很有益处，同时对在秘鲁旅行有所了解。重点难点　　　　　教学重点：进行由泛听到精听的听力训练。[来源:学adminUnit52015/4/7 13:58:02http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=551Period 3　Grammar教学目标　　　　　1．语言知识目标：复习非限制性定语从句的特点和关系词2．语言能力目标：能够写出含有非限制性定语从句的句子，并在书面表达中进行运用重点难点　　　　　1．教学重点：掌握非限制性定语从句的特点，关系代词和关系副词使用的场合；能够运用非限制性定语从句。2．教学难点：关系代词和关系副词使用的场合；在写作中运用非限制性定语从句；明确限制性定语从句与非限制性定语adminUnit52015/4/7 13:55:50http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=550Teaching objectives 教学目标　　　　　1．Language aimsThe students will be able to：(1)Write and use words and expressions freely and correctly.(2)Learn the writing style of the passage.2．Ability aimsThe studentadminUnit52015/4/7 13:50:06http://www.tyen.linkpc.net/Moral/ShowArticle.asp?ArticleID=549Unit 5　Travelling abroad教材 分析和教材重组　　　　　本单元的中心话题是“出国旅游”，课文始终围绕这一主题展开。旨在通过单元教学，使学生了解在国外旅行或学习时可能会遇到的一些问题，并学会怎样去解决问题。要求学生学会表达和支持个人观点，能用所学的有关出国旅游的词汇描述在国外居住生活的情况，在国外旅游时能根据所给的信息选择恰当的旅游线路。语法方面要求学生会正确使用非限制性定语从adminUnit52015/4/7 13:46:14http://www.tyen.linkpc.net/Plan/ShowArticle.asp?ArticleID=184人教版选修八：Unit 1 A land of diversity单元基础测试卷（A卷）[中国教#&amp;~@育%出版网]测试时间：90分钟 满分 120分班级______ 姓名________ 分数_______[来源:zzs#&amp;tep%@.*com]第一部分：基础知识55分I. 单词填空 （15小题，15分）1. There used to be a high _________ (adminUnit12015/3/1 23:15:12http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=214现今的父母照顾宝宝无微不至，但是也有很多细节需要注意。下面就是亲子教育中最易忽略的七个细节，父母们都看看吧。细节一、过度照顾现在许多小孩一生下来，就被照顾得无微不至，其结果却可能剥夺了孩子学习的机会。有些孩子被喂食到了两三岁甚至更大，小手缺乏拿汤匙、筷子的练习，会导致手部肌肉的发展问题，上了小学可能连写字都会很困难。因为怕孩子噎到，所以一直给孩子喂食柔软的食物，会让孩子没法发展咀嚼能力，甚至没办法admin陈老师辅导2015/3/4 21:10:56http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=213对于刚进入职场的朋友们来说，一定要摆正自己的心理，千万不要因为受到一些不良心理的影响，而导致自己处理不好与同事、上司之间的人际关系，最终影响到自己的前途。职场新人不能有的几个心理：1、 杀伤力最大辐射面最广--抱怨办公室里的祥林嫂可男可女，他们总爱数落工作和生活中的种种不满，自怜自艾，最好敬而远之。工作中谁没有压力，成天抱怨咒骂，让本来安心工作的人也容易被负面情绪困扰。据向阳生涯了解，抱怨是办公室admin陈老师辅导2015/3/4 21:08:09http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=212QQ咨询1185926014[点击咨询]电话咨询13463792879MSN咨询擅长：婚恋情感亲子教育职业减压人际关系[点击咨询]手机咨询13463792879面对面咨询地址：沧州市明轩心理咨询中心收费标准支付账户预约电话：13463792879.预约专线：QQ1185926014.QQ文字：每小时200元QQ语音：每小时200元电话咨询：每小时200元（话费自负）面访咨询：每小时300元邮件咨询admin陈老师辅导2015/3/4 21:02:21http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=211心理咨询师：陈中训(用户名:玄风,UID:282227)性别：男年龄：35岁婚恋状态：未知目前所在地：河北,沧州文化程度：本科毕业院校：河北师范大学专业资质：国家二级心理咨询师证书编号：1304000008200170(查看证书)个人说明QQ1185926014电话13463792879。国家二级心理咨询师，河北沧州咨询师主任，资深婚恋情感指导师，家庭治疗师，教育成长顾问，应用心理学专业毕业，明轩admin陈老师辅导2015/3/4 21:00:47http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=210引导语：实用心理学技巧，从语言文字之外的角度，解读面对面沟通的秘密，让你能读懂他的心，让他也懂你的心！人都有这样的心理惯性：专注的眼神代表的是一种心里认同感，突然转开视线，便意味着打断了这种认同感。对方马上感受到一种心理上的压迫，进而回想“他是不是对的我话不感兴趣了？”1、据说，当你失眠的时候，你将会在别人的梦里出现。2、一个人喜欢你的程度，一般和他回你短信的速度成正比。3、喜欢一个人是种感觉，不admin吕老师辅导2015/3/4 20:56:42http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=209致新生家长的一封信：亲爱的新生家长们，您的孩子来到了新的学校这个大家庭，作为一名心理工作者和您一样希望孩子能快乐顺利的学习和成长，现在对每个阶段的新生家长谈谈该如何面对刚刚升学的孩子。敬请去我的空间去看看，对您也许有帮助。先对刚入小学的的新生家长说几句话：刚刚进入小学的新生有的心理充满了好奇，高兴的入校，有的害怕这个新的环境，不敢融入，面对这样的学生，作为家长更主要的是鼓励，开发孩子的好奇心，让孩admin吕老师辅导2015/3/4 20:38:33http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=208释然心理咨询工作室吕雅静导师根据高三考生的实际案例，分析并有针对性的对于考前焦躁提出了切实有效的缓解方法以及三大应考法宝。 大多数家长仍然望子成龙，大多数学校和老师寄望学生出类拔萃，考上重点院校。家长和学校老师们或语重心长，或望眼切切，将心酬之志全部寄希望于这批高考的学子身上；对于考生本人来说，十几年的寒窗苦就要在这一次考试中见分晓了。因此，这次考试的重要性以及随之而来的巨大心理压力，对于广大莘莘admin吕老师辅导2015/3/4 19:12:30http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=207高级咨询服务以下咨询方式为有偿服务,联系时请注明来自525心理网QQ咨询609155093[点击咨询]电话咨询13301067972MSN咨询请电话预约咨询[点击咨询]手机咨询13301067972面对面咨询地址：北京 亚运村收费标准支付账户预约电话：13301067972预约专线：QQ609155093QQ文字：每小时200元。QQ语音视频：每小时300元。电话咨询：每小时300元。（话费自负）admin吕老师辅导2015/3/4 19:10:17http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=206心理咨询师：吕雅静(用户名:shiran77,UID:200039)性别：女年龄：47岁婚恋状态：未知目前所在地：北京,西城文化程度：本科毕业院校：中科院心理研究所专业资质：国家二级心理咨询师证书编号：0901000008200705(查看证书)个人说明无国界心理医生；国际心理救援工作者；国家二级心理咨询师；心理督导师；心理训练师；婚姻情感指导师；企业心理培训师；中央1台《焦点访谈》512大地震采admin吕老师辅导2015/3/4 19:08:30http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=205毋容置疑，今天已经有为数不少的孩子讨厌学习。学生厌学情绪的形成有其自身原因，也有来自于家庭、学校和社会的外部因素，具体包括：学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标。这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子；家庭教育方式的偏颇。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养admin杨老师辅导2015/3/4 19:05:55http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=204现在许多孩子很聪明，学习时反应很快，一学就会，有的还是电脑高手、打游戏机的专家，但学习成绩很差。你若不信，到各个学校、各个班级去走一走，看一看，就会发现那些调皮捣蛋的学生，个个都很聪明，但就是考试成绩不行。这究竟是什么原因呢？经过长期的观察，发现这些“聪明”的学生普遍存在一些“致命”的弱点：例如，注意力不集中，特别容易受到外界的干扰；学习的耐力不够，连续学习的时间短；总想取巧而不肯做扎实的基础训练admin杨老师辅导2015/3/4 18:54:28http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=2031、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。3、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。4、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。5、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。6、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。7、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。admin杨老师辅导2015/3/4 18:49:12http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=202高级咨询服务以下咨询方式为有偿服务,联系时请注明来自525心理网QQ咨询1960501818[点击咨询] 电话咨询15937205286 MSN咨询bjpgxiaoying@163.com[点击咨询] 手机咨询15937205286 面对面咨询地址：河南省安阳市文明大道202号（付费后需要提前一天约定咨询时间，跨行支付以到账为准。）admin杨老师辅导2015/3/4 18:47:48http://www.tyen.linkpc.net/jydd/ShowArticle.asp?ArticleID=201基本资料心理咨询师：杨晓英(用户名:杨晓英老师,UID:110623)性别：女年龄：43岁婚恋状态：非单身目前所在地：河南,安阳文化程度：研究生毕业院校：西北师范大学专业资质：国家二级心理咨询师证书编号：0816000008200284(查看证书)个人说明中国专家心理督导、国内资深心理咨询专家、西北师大硕士研究生毕业，河南省咨询师主任兼安阳市咨询师主任，525心理网咨询专家，多家网站特聘咨询师、督admin杨老师辅导2015/3/4 18:43:47http://www.tyen.linkpc.net/jyfg/ShowArticle.asp?ArticleID=153各省、自治区、直辖市人事（人事劳动）厅（局），国务院有关部委、直属机构继续教育主管部门：　　现将《全国专业技术人员继续教育暂行规定》印发给你们，请结合本地区、本部门的实际情况，认真贯彻执行。　　附件：全国专业技术人员继续教育暂行规定全国专业技术人员继续教育暂行规定第一章　总 则　　第一条 为了推动继续教育事业发展，提高专业技术人员素质，以适应科技、经济、社会协调发展的需要，依据国家《科学技术进步法佚名教育法律2009/4/11 17:45:11http://www.tyen.linkpc.net/jyfg/ShowArticle.asp?ArticleID=152现将《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）印发给你们，请遵照执行。《意见》是贯彻落实全国教育工作会议精神和国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，加强全国高等学校教师队伍建设的指导性文件。请各地和高等学校根据《意见》的精神，结合当地和学校的实际情况，制定本地区和本校“十五”期间高等学校教师队伍建设的实施规划，并采取有效措施，使教师队伍建设的目标、任务落到实处，将佚名教育法律2009/4/11 17:44:14http://www.tyen.linkpc.net/jyfg/ShowArticle.asp?ArticleID=151教育部关于印发《教师资格证书管理规定》的通知　（２００１年８月８日　教人〔２００１〕６号）　　现将《教师资格证书管理规定》印发给你们，请遵照执行。　　　　　　　　　　　　　教师资格证书管理规定　　第一条　为加强教师资格证书的管理，维护教师资格制度和教师资格证书的严肃性，依照《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》，制定本规定。　　第二条　教师资格证书是持证人具有国家认定的教师资格的法定凭证。佚名教育法律2009/4/11 17:42:44http://www.tyen.linkpc.net/jyfg/ShowArticle.asp?ArticleID=150（1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务第委员会第四次会议通过1998年8月29日中华人民共和国主席令第7号公布自1999年1月1日起施行）第一章　总则　　　　第一条　为了发展高等教育事业,实施科教兴国战略,促进社会主义物质文明和精神文明法, 根据宪法和教育法，制定本法。 　　第二条　在中华人民共和国境内从事高等教育活动，适用本法。　　本法所称高等教育，是指在完成高级中等教育基础上实施的教佚名教育法律2009/4/11 17:36:25http://www.tyen.linkpc.net/jyfg/ShowArticle.asp?ArticleID=44第一章总则 　　第一条为加强对中外合作办学的管理，促进我国教育事业的发展和教育对外交流与合作，制定本规定。 　　第二条本规定所称的中外合作办学，是指外国法人组织、个人以及有关国际组织同中国具有法人资格的教育机构及其他社会组织，在中国境内合作举办以招收中国公民为主要对象的教育机构（以下称合作办学机构），实施教育、教学的活动。 　　第三条中外合作办学是中国教育对外交流与合作重要形式，是对中国教育事业的佚名教育规章2009/4/7 22:03:03http://www.tyen.linkpc.net/jyfg/ShowArticle.asp?ArticleID=41《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布，自2006年9月1日起施行。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中华人民共和国主席　胡锦涛 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　佚名教育法律2009/4/7 22:00:20http://www.tyen.linkpc.net/jyfg/ShowArticle.asp?ArticleID=40---------------------------------------------------第一章总则 　　第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。 　　第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 　　第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班佚名教育法律2009/4/7 21:59:22http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=446一、写作导航 命题作文就是要求我们根据所给题目，确定中心思想，选择材料，写出符合题意，内容表达得具体、充分的文章。　　1．注意体裁与要求　　注意审清体裁与要求是写高考作文最重要的问题之一。如果看不清体裁或要求，就会事倍功半。高考作文的要求一般有以下几个方面：（1）体裁要求。（2）字数要求。（3）表达要求。（4）防范要求。（5）文面要求等等。不注意体裁会把记叙文写成议论文；不注意字数，多了写不完，少admin书面表达2015/3/29 21:45:30http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=445“读写任务”写作是广东近两年高考出现的一种新题型。所谓读写任务就是试题提供一则阅读材料，这则材料一般在200词左右。它可以是说明一种现象的说明文；可以是讲一个小故事，引出一个道理的夹叙夹议的文章；也可以是一篇新闻报道；还可以是说理性很强的的文章。考题要求学生通过阅读这样一篇文章，然后用大约30词来概括短文要点和大约120词来发表自己的观点。它不仅考查学生的快速阅读能力和概括能力，而且考查学生的创作admin书面表达2015/3/29 21:44:21http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=444看图进行书面表达的基本要求是：认真审图，确立主题，提炼要点，展开联想，变点为句，连句成篇。 要达到这些要求，我们就必须认真审图，善于利用图中人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所，以及图中的文字说明和标识来提炼要点；要围绕主题展开合理的想象，切忌游离于主题展开不着边际的联想。高考看图作文技巧与方法指导五步法： 1．仔细审题：包括文体、人称、时态.。理解到位：整体把握一组图的连贯性理解及题目admin书面表达2015/3/29 21:40:24http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=443图表式书面表达题常以曲线图形式、流程图形式、柱形图形式、饼式图形式、数据表格形式及平面图形式出现。 特点：文字少，信息简洁，要点分散等。 困难：如果只是把图表中的内容一点一点地写出来，进行清单式的罗列，就会索然乏味，并且达不到字数的要求。 技巧：首先要根据图表前的文字说明弄清楚图表的性质、内容、规律，并做到以下几点： 1．细读图表，抓住特征。首先要读懂其中的符号和数字所代表的意思，然后抓住主要特点admin书面表达2015/3/29 21:38:44http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=442一、英文提纲式作文写作步骤和技巧 1．写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。 2．每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。 3．提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。4．收集材料admin书面表达2015/3/29 21:37:20http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=441短文改错着重考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。它涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑情理的推断和综合辨析能力，是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。它是专门针对考生们平时学习英语过程中，尤其是写作练习中常犯的又是较为普遍的错误而设计的。对考生们而言，该题又是拉开距离和档次的题型。那么怎样才能准确无误，高效率地做好英语短文改错题呢？做好短文改错admin书面表达2015/3/29 21:36:07http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=440在写作的入门阶段，仿写是最基本、最有效的训练形式。因此，从高一年级开始，教师应抓住学生英语语言思维形成的“黄金期”，把仿写作为写作教学的重要方法。教师可以结合教材内容，以课本上的范文为范本引导学生进行仿写，从而使写作变难为易，逐步提高学生的书面表达能力。 一、基本句型和对话的仿写训练 通过仿写基本句型和对话的训练，使学生充分体会汉语与英语在表达方式、句型结构及语序上的差别，逐步培养学生的英语语言admin书面表达2015/3/29 18:11:50http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=439Ⅰ.基本句型 汉译英练习 主谓结构说明：本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。如，The sun rises.主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises.谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east翻译练习：1. 你应当努力学习。2. 她昨天回家很晚。 3. 那天早上我们谈了很多。 4. 会议将持续两个小时。admin书面表达2015/3/29 18:10:29http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=438说明文是用说明的表达方式来解说事物，阐明事理。说明文是今年来高考英语书面表达比较常见的一种体裁，其特点是对事物或做事情的方法进行客观地介绍。有些书面表达题虽是以应用文的形式出现的，但其主要内容也属于说明文。 可以看出，近几年高考英语说明文多以图画形式出现，内容集中在反映社会现象、介绍方位地点和指导如何做事情，要求学生能够按照一定的说明顺序进行介绍和说明，以达到实际应用和交际的目的。 写说明文宜采用admin书面表达2015/3/29 18:06:48http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=437议论文是一种以议论为主要表达方式的文体。就是摆事实，讲道理，并要求通过多方面的分析，把道理说通、说透。一、议论文的三要素 论点，论据和论证是议论文的三要素，论点是作者对所论问题所持的见解和主张；论据是用来证明论点的事实和道理的根据；论证就是用论据来证明论点的方法和过程。一般来说，议论文每段应有主题句（topic sentence）来确定论点。文章结尾往往提出自己的看法、意见或建议，表示对某一现象或admin书面表达2015/3/29 18:05:01http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=436应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性，应用文包括很广，如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言应使用规范语言，重在实用，力求朴实、准确、简洁。 英语应用文写作在高中阶段主要包括书信、日记、通知、便条、贺卡等，前3种又是高考中常考的文体。解答这类题时，一方面要根据题目的提示和要求进行书面表达；另一方面要注意，应用文体（日记、书信、通知等）admin书面表达2015/3/29 17:59:03http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=435记叙文是记人叙事的文章，它主要是用于说明事件的时间、背景、起因、过程及结果，即我们通常所说的五个“ W ”(时间when、地点 where、人物 who、事件 what、原因 why )和一个“ H ”(过程 how )。记叙文的重点在于“述说”和“描写”，因此一篇好的记叙文要叙述条理清楚，描写生动形象。下面就谈谈英语记叙文的特点和写好记叙文的基本要领。　　一、记叙文的特点　　1. 叙述的人称　　admin书面表达2015/3/29 17:55:18http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=434第二节：句子分类按使用目的分类： 一、陈述句 （五种基本句型）英语常用的最基本句式有五种，这里，S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语 1．Subject (主语) ＋ Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, exist,admin书面表达2015/3/29 17:52:57http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=433第一节：句子成分 句子成分有主次之分，主要成分就是指主语、谓语。其中，谓语是一个句子的核心。缺少了谓语动词就不是句子。比如说祈使句，往往只是用谓语动词构成。句子也会有次要成分，比如宾语、表语、定语、状语、同位语等，它们只是对句子的主要成分起着修饰、解释、补充或者说明的作用。 英语的句子就好比一棵树，如图： 通过右边这幅图可以看出来，这棵树就是一个英语句子，整个树的最重要的部分就是“主语、谓语”，树admin书面表达2015/3/29 17:27:29http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=432一、书面表达的测试目的新的《高中英语课程标准》对写作能力提出了七项要求：1. 能用英文书写摘要、报告、通知、公务信函等；2. 能比较详细生动地用英语描述情景、态度和感情；3. 能阐述自己的观点、评述他人的观点，文体恰当、用词准确；4. 能在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话；5. 能填写各种表格、写个人简历和申请书，用语基本正确、得当；6. 能作非专业性的笔头翻译；7. 在以上写作过程中做到文admin书面表达2015/3/29 17:23:52http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=344(1) Through the above analysis(分析)例：Through the above analysis, I believe that the positive aspects outweigh the negative ones. 通过以上分析，我认为积极因素大于消极因素。(2) To sum up, 总而言之, … 例：To sum up, there are threeadmin高考词句2015/3/23 0:37:22http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=343(1) on the one hand --- ; on the other hand(2) For one thing ---; for another thing --- 例：For one thing, these shoes dont suit you. For another, they are too expensive. 一方面,这双鞋子并不适合你;另一方面,这太贵了.(3) It admin高考词句2015/3/23 0:36:27http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=342(1) owe it to sb. that…把…归功于… 例：I owe it to you that I finished my work in time. 亏你帮忙，我才及时完成了工作。(2) take it for granted that … 认为---理所当然；想当然 例：I take it for granted that they will support this idea. 我admin高考词句2015/3/23 0:31:31http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=341(1) everywhere 引导 例：Everywhere they went, they were kindly received / warmly welcomed. 他们每到一处就收到热烈的欢迎。(2) anywhere 引导 例：We’ll go anywhere the Party directs us.党指向哪我们就去哪。(3) the way 引导 例：She is doing hadmin高考词句2015/3/23 0:16:52http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=340(1) since句型：主句用完成时 例：My aunt has worked in a clinic since 1949. 从1949年，我婶婶就一直在一家诊所工作。(2) since when +完成时 例：Since when have you planted so many young trees? 从什么时候你种植了这么多小树的？(3) This/it is the first (thadmin高考词句2015/3/23 0:05:22http://www.tyen.linkpc.net/gaokaofudao/ShowArticle.asp?ArticleID=339(1) You may take whatever(=anything/everything that)you like. 你喜欢什么就拿什么。(2) You may take whichever(=any) seat you like. 你想坐哪个位置就坐哪个位置。(3) Whoever(=Anyone who) cuts the trees down must be punished. 任何admin高考词句2015/3/23 0:03:22http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=533第二章 被动语态（一） 语态也是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态：主动语态(active voice) 和被动语态(passive voice)。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，而被动语态则表示主语是谓语动作的承受者。 一、被动语态的构成 被动语态是由助动词be加及物动词的过去分词构成，如果有必要强调动作的执行者，动作执行者可以由介词by引出的短语表示。助动词be随主语admin时态语态2015/4/5 13:48:00http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=532英语的基本语序是“主语+谓语”，如果将谓语的一部分或全部放在主语之前，这种语序叫倒装。倒装既是一种语法手段，也是一种修辞手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。 一．倒装的原因A．语法倒装由于语法结构的需要，将谓语的全部或一部分移到主语之前。 1． 一般疑问句 当我们把一个肯定句转变为疑问句时，常把肯定句中的助动词或情态动词放在句首。这类助动词或情态动词包括：be， have， can， admin特殊句式2015/4/5 13:45:59http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=531在复合句中充当定语的从句叫定语从句。定语从句的作用相当于形容词，用来修饰主句中的某一名词或代词或整个主句，所以，也称作形容词性从句。被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词。关系词有关系代词和关系副词两种。一、关系代词引导的定语从句 引导定语从句的关系代词主要有who, whom, whose, which, that等。它们admin定语从句2015/4/5 13:44:30http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=530第五章 动词不定式（一） 动词不定式是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。动词不定式具有动词的性质，它可以有自己的宾语和状语，从而构成动词不定式短语。它还可以有形式的变化，即一般式、进行式、完成式和被动式。同时，动词不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。一、动词不定式的特征和种类 动词不定式是由不定式符号to+动词原admin非谓语动词2015/4/5 13:40:41http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=529动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。 一、动词-ing形式的特征和种类 与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。 A.动词 -inadmin非谓语动词2015/4/5 13:38:07http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=528第一章 动词时态（一） 在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这就叫做动词的时态。一、一般时 一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。A.一般现在时 1． 一般现在时的构成 一般现在时主要用动词原形来表示。主语是第三人称单数时，动词后面要加-s或-es。 They want good jobs. 他们想要好的工作。 The coat matcheadmin时态语态2015/4/5 13:34:24http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=527非谓语动词作状语时，它的逻辑主语应该是句子的主语。但有时非谓语动词带有自己的主语，从而在结构上与主语不发生关系，我们称之为独立主格结构（Absolute Construction）。其实，所谓“独立主格结构”也并非真正独立，它还是一种从属的结构。一、非谓语动词独立主格结构 在独立主格结构中，非谓语动词和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。 Such an able man to help yadmin特殊句式2015/4/5 13:31:56http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=526动词的-ed形式也是非谓语动词的一种，它具有动词的一些特点，同时也具有形容词、副词的句法功能，在句中可用作表语、定语、状语和宾语补足语等。一、动词的-ed形式的特征 A．动词的-ed形式是由动词的过去分词构成 动词的-ed形式只有一种形式，即传统语法中的过去分词。绝大部分的动词的-ed形式由动词原形加-ed构成，也有一些动词的-ed形式是不规则的。 1． 规则动词的-ed形式 limit→limiadmin非谓语动词2015/4/5 13:30:06http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=525由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。名词性从句在复合句中起名词的作用，它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四大类，在句中分别用作主语、宾语、表语和同位语。一、引导名词性从句的关联词 A．that 连词that本身没有意义，在从句中不担任任何句子成分，在宾语从句中有时可省略。 I hear (that) he has joined the football club. 我听admin名词性从句2015/4/5 13:28:25http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=524强调是有效地进行思想交流的重要手段之一。人们在交际过程中，为了使自己的思想能为听者或读者恰当的理解，必须突出重要的内容，这就需要运用强调的手段。一、强调手段 在现代英语中，人们可以通过语音手段、词汇手段、语法手段来进行强调。A.语音手段 在口语中，人们可以根据交流的需要，通过语句重音来对不同的词语进行强调。例如 She speaks English well 这句话，可以通过语句重音来分别对不同的admin特殊句式2015/4/5 13:26:32http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=523情态动词表示说话人对动作或状态的各种观点和态度，如需要、猜测、意愿或怀疑等。情态动词有词义，但不完全，是所谓的“辅助性”动词，在句中不能单独充当谓语。一、情态动词的特征和形式A. 情态动词的各种形式见下表：情态动词 may mightcan could must have to ought to will would shall should need dare used to否定式 may noadmin情态动词2015/4/5 13:11:36http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=522莎士比亚曾经说过：Brevity is the soul of wit. （言以简为贵）。为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略（ellipsis）。 一、省略的目的 省略多见于非正式的文体，尤其在对话中，省略是一种十分普遍的现象。英语中的省略一般说来有三个目的：A．避免重复，减少累赘。 省略的主要目的是避免重admin特殊句式2015/4/5 13:07:23http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=521虚拟语气（the subjunctive mood），又称假设语气，是谓语动词的一种形式，表示说话人叙述的内容与事实相反，在现实中并不存在，或实现的可能性很小。 一、动词的语气 语气用来区别讲话人对某一行为或事情的看法和态度。英语中的语气(mood)有三种，分别是陈述语气、祈使语气和虚拟语气。 1.陈述语气 陈述语气一般用来叙述事实或就事实提出询问，主要用于陈述句、疑问句和某些感叹句。 Whereadmin虚拟语气2015/4/5 13:05:42http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=520引述某人的话一般采用两种形式：一种是直接引语（Direct Speech），即原封不动地引用原话，把它放在引号内；另一种是间接引语（Indirect Speech），即用自己的话加以转述，被转述的内容不放在引号内。一、直接引语变间接引语A．陈述句的间接引语 直接引语是陈述句，变为间接引语时，在多数情况下都构成一个that引导的宾语从句，引述动词通常是say, tell等。与此同时，间接引语中的人称admin名词性从句2015/4/5 13:04:41http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=519主谓一致（concord），是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。英语中动词be的变化形式最多，如I am，You are，He is，We are等。主语I一定要用am的动词形式，这就叫“主谓一致”。 一、主谓一致的三个原则 主谓一致涉及三个基本原则，即语法一致原则（principle of grammatical concord）、意义一致原则（principle of notional admin主谓一致2015/4/5 12:56:22http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=518在复合句中修饰主句或主句中的某一成分的从句叫状语从句。状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导，有时甚至不需要连词直接和主句连接起来。状语从句根据它表达的意思不同，可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等九类。一、时间状语从句时间状语从句是表示时间关系的从句。可以引导时间状语从句的连词很多，根据意义和主从句之间的时间关系，通常可分为以下几种情况：A．when, while,admin状语从句2015/4/5 12:51:36http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=517连词分为并列连词和从属连词两大类。并列连词是连接主语与主语，谓语与谓语，句子与句子，分词与分词的词，它要求前后两部分有相同的形式和语法作用；而从属连词一般连接主句与从句，从句形式有名词性从句，定语从句和状语从句等。（一）并列连词： 并列连词可用来连接词与词，词组与词组，分句与分句。常用的并列连词有：and（和），as well as（既…又），both … and（不但…而且），not only admin介词连词2015/4/5 12:49:01http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=516介词又叫前置词，是一种虚词。介词分为三种，一种是简单介词，如at, in, on, beside, to , for等；另一种是短语介词，即由两个以上的词组组成的短语，如in front of, because of, out of, instead of等；还有一种叫二重介词，如until after, from behind等。（一）介词的句法功能介词不能独立在句中做成份，介词后必须与名词、代admin介词连词2015/4/5 12:47:51http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=515（一）考纲要求 考纲规定，冠词考查基本用法，包括定冠词与不定冠词，不定冠词a与an的区别；不用冠词的情况；习语中的冠词；特指与泛指等。（二）命题导向冠词规则的灵活运用是高考命题的一个热点，几乎每年高考题的单项选择或完形填空都有涉及冠词的题目，不定冠词和定冠词的一些特殊用法，习惯用法及不用冠词的情况是高考重点考查的知识点。（三）基本用法 当代语法把冠词分为不定冠词、定冠词和零冠词（即不用冠词）三种。admin数词冠词2015/4/5 12:46:22http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=514高考重点要求：1．掌握基数词、序数词、分数词、倍数、百分数、年月日、钟点、年龄、序号的基本用法。2．掌握不定数量词、约数词的表达方法。数词在各个题项中，单选、阅读、听力、写作中发挥着很强的作用，往往用以说明事实的精确性和可信性。数词是由两大部分构成的即基数词和序数词，而其他数字表示法如分数，小数等均由这两大部分的不同组合而构成。（一）基数词：表示数目的词为基数词，它的构成如下表：范 围特 点实 例admin数词冠词2015/4/5 12:44:41http://www.tyen.linkpc.net/yygrammar/ShowArticle.asp?ArticleID=513（一）考纲要求 名词应掌握以下内容：分清名词的可数性与不可数性；可数名词有单复数，有些名词只有复数；物质名词、抽象名词不可数但可以具体量化使用；名词所有格和of格的语言现象；名词直接作定语；国家名词的正确使用；名词词义的区分和搭配；单位名词的搭配；名词前的修饰语so, as, quite等；time及常考点。 （二）命题导向 名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点之一。不可数名词前不能与不定冠admin名词代词2015/4/5 12:43:50http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=548area与district两个词都有“地区”的意思，但所指地区有所不同。1、area指(地球表面的)地域，(城市等的)地区，如：an industrial area工业地区a picnic area野餐区2、district主要指行政区域。如：Wuchang District武昌区。admin英语词汇2015/4/6 23:16:34http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=5471、specially adv.“特别地”“特地”“专为”，如：I came here specially to see you.我特地来看你。2、especially, adv.“特别地”“格外地”“尤其”，如：Our garden is beautiful, especially in fall.我们的花园很漂亮，尤其在秋天。 This time I came back specially tadmin英语词汇2015/4/6 23:07:11http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=546两个词都是形容词表示“高兴的”。两者的区别是：1、pleasant ① 指(物)“快乐的”“畅快的”“愉快的”。如：a pleasant summer day一个愉快的夏日。② (人、态度、性情)“给人好印象的”“令人满意的”。如：a pleasant person to talk to令人愉快的谈话对象。2、pleased“高兴的”，“满意的”。多指人的心情或因人的心情而产生的反应。如：It’sadmin英语词汇2015/4/6 22:53:35http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=5451、used to do和would do都可用来表示过去习惯性动作。used to用于客观表示过去的一种惯常化了的行为状态。而would只表示过去一直反复发生的动作，且感情色彩较浓。如：Im surprised to see you smoking, you didn’t use to.看到你吸烟，我很吃惊。你以前不吸烟的。John would sit for hours without sayadmin英语词汇2015/4/6 22:43:38http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=544这两个词都有“获胜，打败”的意思，但其后宾语不同。1、beat是“打败，优于”的意思，后面接人或队，如： We beat them.我们赢了他们(打败了他们)。Class 1 beat Class 3 at football.一班踢足球赢了三班。2、win指“赢，获胜”，后面接比赛、名次，如：We won the match/game/race/the first place. 我们赢了这场比赛(admin英语词汇2015/4/6 22:37:02http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=5431、university 大学，综合性大学，通常指由多个学院( college)组合而成的综合性大学。它概念广泛，指最高水平的学校，可授予各种学位，也指大学的全体教师和学生。如：Beijing University 北京大学 Harvard University 哈佛大学 He graduated from Yale University in 1965. 他在1965年从耶鲁大学毕业。 The admin英语词汇2015/4/6 22:34:28http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=5421、disease 泛指各种原因已查明的急性或慢性疾病，又可指传染病，甚至动植物的各种病害，概念十分广泛。如：an acute disease 急性病 a chronic disease 慢性病 plant diseases 植物病害His suffering is caused by the wound and not by the disease. 他的痛苦是由创伤而非疾病所引起的。 The admin英语词汇2015/4/6 22:31:36http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=5411、between 的意思是在……中间，在……之间，一般指在两者之间。例如：There is a table between the two windows. 在两扇窗户之间有一张桌子。We have our breakfast between seven and half past seven. 我们在七到七点半之间吃早饭。 【注意】between 有时也表示在多于两个以上的事物之间，但那是指在admin英语词汇2015/4/6 22:23:08http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=495country 表示国家，包括领土和人民，着重指疆土。该词概念极为广泛，可用于各种文体，有时作“祖国”讲，带感情色彩。如：China is a great country with a long history .中国是一个历史悠久的伟大国家。/ His father’s country was France. 他父亲的祖国是法国。/ After many years abroad, he wanadmin英语词汇2015/4/5 0:31:17http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=494两词都表“美丽”，但有区别。 beautiful 指优美和谐、高贵，多形容妇女、地方、事物，很少用来形容男子。如： a beautiful woman 一位美丽的妇女 / a beautiful scene美景。而 handsome 用于形容男人，表示英俊潇洒。如： He is a tall and handsome man. 他是一个高大英俊的男人。admin英语词汇2015/4/5 0:28:33http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=493两词都为“礼物”，但有细微的差别。 gift 既指免费捐赠给团体或机构的物品，也指亲友间互赠礼品。如： a gift to the museum一件捐给博物馆的赠品。present 指亲友间互赠, 如： Here is a little present for you. 这儿有你一份小小的礼物。admin英语词汇2015/4/5 0:27:35http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=492三词都为“令人厌烦的”，但有区别：boring 概念最广，尤指引起人厌倦、枯燥的谈话文章，也指令人生厌的人。 如：The talk was very long and boring. 这篇谈话冗长，毫无趣味。 dull 与 boring 极为相近，也指因呆板或缺乏趣味性而令人感到厌倦。如： a dull book 一本枯燥的书。 tiresome主指单调沉闷而产生疲倦厌烦。如：Its tiresoadmin英语词汇2015/4/5 0:26:41http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=491两词都表“饥饿”。 hunger 指人对食物的迫切要求，是一种正常的生理现象。如： Hunger is the best sauce. 肚子饿了吃什么都香。而 starvation 指长时间缺乏食物引起痛苦，与 hunger 相比是不正常的生理现象，而是人为的灾难。如： The old man died of starvation. 那个老人活活饿死了。admin英语词汇2015/4/5 0:24:56http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=490两者都表示“潮湿的”，但有细微差别。wet 指曾浸泡在液体中或布满了液体的东西，或指多雨的天气。如： Its a wet day. 今天是一个雨天。/ wet clothes 湿衣服。 damp 指未湿透但潮湿的东西。 The damp in the air makes me uncomfortable. 潮湿的空气使我感到不舒服。admin英语词汇2015/4/5 0:23:37http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=489两词组意思很近，但有区别：day by day 只用作状语，表示“一天天地”, 有逐渐转变的意思。如：Day by day she seems to grow a little taller.她似乎一天天地长高了。 day after day 可作主语，宾语等，亦可作状语，表示“一天又一天”，强调动作的重复，表示时间的长久。如： We do the same work day after day.admin英语词汇2015/4/5 0:22:26http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=488regret doing 表示“做了某事而感到遗憾或后悔”，v-ing 动作发生在regret 之前。如：I regretted missing the train. 我为没有赶上火车而感到很懊恼。 regret to do 指“当时或现在遗憾地做什么”。如：I regret to tell you that we cant stay here any longer. 我遗憾地告诉你，我们不能在这admin英语词汇2015/4/5 0:21:10http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=487expensive 表示“昂贵的”。如：The drink was cheap , but the food was very expensive . 饮料很便宜，但食物很贵。 precious 表示“珍贵的，宝贵的”。如：The children are precious to me . 孩子们对我来说很重要。admin英语词汇2015/4/5 0:20:25http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=486两者都为“年老的”，但有细微的差别。 elderly 指中年与暮年之间的年龄，表示人已过中年，因此，这词常用来代替 old。如：an elderly gentleman. 一位年长的绅士。elder指年龄稍长者，适用于家庭的兄弟姐妹之间。如： Tom is the elder of the two. 汤姆是两个孩子中较大的一个。admin英语词汇2015/4/5 0:18:45http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=430英语口语与汉语之间最大的差别是什么？ 我认为有三点：一、形象化；二、直接了当；三、简洁明了　　　　先说第一点，形象化。这其中又分两点来讨论，　　　　第一是以形象化的语言来表达具体或抽象的意思。所谓形象化的语言就是指能够具体表达动作的动词等，如put, take, get, give, come, go等等。口语较好的人都知道这些单词的重要性，几乎每次说话都要用得到，而且可以和很多小品词（ on,uadmin西方文化2015/3/28 17:53:14http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=4261、引导限制性定语从句时，在such, as, the same后只能用as，其他情况用 which。I never heard such stories as he tells. 我从未听过他讲那样的故事。It’s the same story as I heard yesterday. 这故事跟我昨天听到的一样。 This is the photo which shows my house. admin英语词汇2015/3/28 11:41:51http://www.tyen.linkpc.net/yylearning/ShowArticle.asp?ArticleID=4251、such修饰单数名词时，放于不定冠词a(an)之前，若名词前有one，no，any，some，all, many等修饰时，such放在这些修饰词之后。 He\s such a man. 他就是这么一个人。 One such table is enough. 这样的桌子，有一张就够了。 There is no such thing. 没有这么一回事。 2、such位于句首时，句子须倒装，谓语动admin英语词汇2015/3/28 11:35:05http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=410admin微课视频2015/3/27 17:00:43http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=409admin微课视频2015/3/27 16:53:08http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=408admin微课视频2015/3/27 16:51:05http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=407admin微课视频2015/3/27 16:44:41http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=406admin微课视频2015/3/27 16:42:14http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=405admin微课视频2015/3/27 16:40:13http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=404admin微课视频2015/3/27 16:37:23http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=403admin微课视频2015/3/27 16:34:27http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=402admin微课视频2015/3/27 16:31:53http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=401admin微课视频2015/3/27 16:11:33http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=399admin微课视频2015/3/26 17:15:30http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=398admin微课视频2015/3/26 16:39:42http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=397admin微课视频2015/3/26 16:31:37http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=394admin新概念英语2015/3/26 10:47:23http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=393admin新概念英语2015/3/26 10:45:55http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=392admin新概念英语2015/3/26 10:44:50http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=391admin新概念英语2015/3/26 10:43:03http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=390admin新概念英语2015/3/26 10:42:06http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=389admin新概念英语2015/3/26 10:41:10http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=388admin新概念英语2015/3/26 10:40:07http://www.tyen.linkpc.net/spdb/ShowArticle.asp?ArticleID=387admin新概念英语2015/3/26 10:39:06